Výuka
Firemní školka PampeLiška podporuje rozvoj osobnosti dítěte a jeho zdravý růst. Nabízí modelový program, který je až na některé aktivity navržený stejně pro skupinu mladších i starších dětí. Výuka je prokládána volnou hrou dětí v herně nebo pobytem na čerstvém vzduchu na přilehlých hřištích v okolí.
| 7:00- 8:30 | 8:30- 9:30 | 9.30-10.30 | 10:30- 12:00 | 12:00- 13:00 | 13:00- 14:30 | 14:30- 15:00 | 15:00- 16:00 | 16:00- 17:00 | 17:00- 18:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pondělí | příchody dětí, herna |
ranní povídání, hygiena,
svačina |
pohybový blok |
pobyt na čerstvém vzduchu |
hygiena, oběd |
polední klid s pohádkou |
hygiena, svačina |
pobyt na čerstvém vzduchu řízená činnost |
volná hra - herna, odchody
dětí domů |
|
| Úterý | příchody dětí, herna |
ranní povídání, hygiena,
svačina |
výtvarná výchova, tvořivé
práce |
pobyt na čerstvém vzduchu |
hygiena, oběd |
polední klid s pohádkou |
hygiena, svačina |
pobyt na čerstvém vzduchu řízená činnost |
volná hra - herna, odchody
dětí domů |
|
| Středa | příchody dětí, herna |
ranní povídání, hygiena,
svačina |
angličtina pro nejmenší
(každá skupina 30 min.) |
pobyt na čerstvém vzduchu |
hygiena, oběd |
polední klid s pohádkou | hygiena, svačina |
pobyt na čerstvém vzduchu řízená činnost |
dramatická činnost |
volná hra - herna, odchody
dětí domů |
| Čtvrtek | příchody dětí, herna |
ranní povídání, hygiena,
svačina |
1. skupina: grafomotorika 2. skupina: matematické
představy + rozvíjení poznání |
pobyt na čerstvém vzduchu |
hygiena, oběd |
polední klid s pohádkou |
hygiena, svačina |
pobyt na čerstvém vzduchu řízená činnost |
volná hra - herna, odchody
dětí domů |
|
| Pátek | příchody dětí, herna |
logopedická cvičení |
hudební výchova, říkadla,
písničky |
pobyt na čerstvém vzduchu |
hygiena, oběd |
polední klid s pohádkou |
hygiena, svačina |
pobyt na čerstvém vzduchu řízená činnost |
volná hra - herna, odchody
dětí domů |
Příklad dalších výukových aktivit:
Hudební výchova
Zpívání, rozvíjení smyslu dětí pro rytmus (vytleskávání), napodobování, rozlišování, reprodukování a vlastní tvorba, hra na jednoduché hudební nástroje (bubínky, triangly, chřestítka, dřívka, kastaněty, rolničky).
Říkadla, písničky
Děti se seznámí s lidovými říkadly a písněmi, zkusí si jejich nácvik a přednes.
Věnovat se budeme také poslechu hudby a rozpoznávání hudebních nástrojů.
Matematické představy a rozvíjení
poznání
Určování počtu (více – méně),
utváření skupin o daném počtu prvků, logické pracovní listy, rozhovory na
týdenní téma – v návaznosti na Školní vzdělávací program (k nahlédnutí ve
školičce), práce v pracovních sešitech, procvičování jemné motoriky a ostatních
dovedností potřebných ke vstupu do školy (stříhání, vystřihování, modelování,
navlékání korálků, zavazování kličky) – vše přiměřené věku dětí.
Grafomotorika
S dětmi pravidelně procvičujeme
grafické a uvolňovací cviky se zaměřením na správný úchop psacího náčiní.
Dochází k postupnému osvojování dovedností, které předcházejí psaní a rozvoji
zájmu o psanou podobu jazyka. Úkoly budou zadávány přiměřeně dle věku dětí v
přímé návaznosti na náš ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM.
Dramatická výchova
Předvádění, vyprávění pohádek,
recitace básniček, přísloví a vtipů. Zábavnou formou rozvíjíme slovní zásobu
dětí. Využíváme různých pomůcek - maňásků, loutkového divadla, masek a líčidel.
Pohybový blok
Aktivně rozvíjíme pohybové
schopnosti a dovednosti dětí pomocí pohybových her, cvičení s nářadím (míče,
švihadla, obruče, balanční míče), různých typů běhu, chůze a poskoků.
Ranní povídání
S dětmi si povídáme na různá
témata, jako jsou rodina, příroda, zvířata, rostliny, počasí, roční
období apod.
Po zvážení a dle skutečného složení dětí lze samozřejmě do programu zařazovat další aktivity, např. tenis, plavání atd.
Nabízíme provázanost s mimoškolními akcemi pořádanými na zámku Berchtold – výlety, výstavy, přednášky pro děti, ukázky – hasiči – policie – záchranka atd., více na www.zamekberchtold.cz